UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES
Profesor a
cargo: Bib. Juan
Pablo Gorostiaga
CURSO : Primer año
REGIMEN: anual.
La asignatura
Procesos técnicos desarrolla en forma teórico práctica los conceptos y las
normas internacionales para realizar el proceso de catalogación descriptiva de
monografías impresas, el análisis de contenido mediante encabezamientos de
materia y el proceso de clasificación numérica, en este caso con el Sistema de
Clasificación Decimal Dewey.
q Fundamentar la adecuada aplicación de los
procesos técnicos bibliotecológicos para un exitoso proceso de transferencia de
la información.
q Que los alumnos alcancen un adecuado
dominio de la terminología y vocabulario
especializado.
q Que los estudiantes conozcan y sepan
manejar la normativa vigente, como aplicarla con rigor y criterio, para registrar los documentos desde el punto
de vista de la descripción bibliográfica y saber asignarles los puntos de
acceso indispensables para su posterior localización.
q Proporcionar una visión acabada de los
procesos técnicos como disciplina con una finalidad práctica donde saber, y
saber hacer están unidos.
q Concientizar a los alumnos en la
importancia que revisten los catálogos en la recuperación de la información y
en el control bibliográfico universal.
q Incentivar el desarrollo del espíritu
crítico y reflexivo ante las diferentes corrientes de opinión en cuanto a los
procesos técnicos bibliotecarios, para generar competencias en la toma de
decisiones al respecto.
La asignatura Procesos Técnicos I pretende que al término del curso los alumnos sean capaces de:
q Aprender el análisis y descripción de los
libros, de acuerdo a las Reglas de Catalogación Angloamericanas (AACR2R).
q Elegir y redactar en forma correcta los
puntos de acceso principales y secundarios de acuerdo a las AACR2R
q Llevar a cabo el proceso de análisis de
contenido, asignando puntos de acceso temáticos utilizando un lenguaje
documental, en esta caso las Listas de Encabezamientos de Materias.
q Aplicar el Sistema de Clasificación
Decimal de Dewey
q
Construir
los catálogos que son los instrumentos de localización indispensables para
poder acceder a los documentos primarios y secundarios consistentes en los formatos físicos soportes de los
contenidos intelectuales y artísticos.
q Que los alumnos adquieran herramientas que
les permitan solucionar los problemas más frecuentes que se presentan en la
confección y tratamiento de dichos instrumentos de localización y que sepan
analizar los errores y la repercusión que éstos tienen en la posterior
recuperación de la información por parte del usuario final.
q Reconocer el rol del departamento de
procesos técnicos en relación con los objetivos y funciones de la biblioteca.
Los procesos
técnicos nos permiten conocer y aplicar una determinada normativa, donde es
posible registrar la información de los documentos con precisión y sistematizar
su contenido. Son un instrumento estratégico que permite la relación entre
documentos y usuarios.
Esta asignatura
forma parte de las materias básicas y troncales de la carrera. Son la
estructura sobre la cuál se irán agregando las materias procesos técnicos y de
documentación. Sin este basamento los futuros profesionales no podrán encarar
la gestión de los sistemas de información documental. La adquisición de los
conocimientos de los procesos técnicos facilitará un enfoque evaluador global
de los catálogos y las actividades relacionadas con su construcción y
consistencia.
Se impartirá una fundamentación
conceptual y teórica lo suficientemente sólida para que los alumnos puedan
entender el objetivo y finalidad que se persigue con el aprendizaje de esta
asignatura. Cada punto de la teoría se complementará con ejemplos de aplicación
y la correspondiente explicación de la utilidad de lo que se está enseñando. Se
utilizarán ejemplos reales, actuales e interesante, se alentará el estilo de
“clases de discusión”.
Instrumentación de la
clase
q
Clases teóricas:
exposición del profesor, discusión de ejemplos, preguntas y respuestas,
solución de casos. Utilización de pizarrón.
q
Clases de discusión,
que sirvan para la reflexión y desarrollo del espíritu crítico, basadas en
lecturas previas seleccionadas y trabajos en grupos.
q
Instancia de taller, en
los temas eminentemente prácticos.
q
Clases prácticas a
cargo del Jefe de Trabajos Prácticos, que permitan y faciliten la aplicación de
los procedimientos técnicos desarrollados en los teóricos, posibilitando la
fijación del conocimiento.
EVALUACIÓN
La evaluación será permanente y se tomarán
en consideración: la participación en clase, la lectura de bibliografía y el
cumplimiento de los trabajos solicitados.
q
Evaluaciones
parciales prácticas reuniendo un número reducidos de temas.
q
Evaluaciones
parciales teóricas: 2 al año.
q
Presentación
de carpeta de trabajos prácticos individualmente.
Clases teóricas: 3 horas (dos de teoría y una para ver
ejemplos y resolver casos e inquietudes de los alumnos.
Clases prácticas: 2 horas (resolución de casos prácticos)
CONDICIONES DE CURSADO
Las
distintas modalidades de cursado se ajustan a las disposiciones vigentes
impuestas por el régimen de alumnos de
La
materia se puede aprobar como alumno, libre, regular o por promoción. Los
alumnos que deseen rendir libre deben presentarse con el docente al comenzar el
año académico o en el transcurso del mismo para conversar sobre la metodología
del examen.
Para poder obtener la promoción en la
materia, el alumno deberá asistir al 80 % de las clases teóricas, aprobar con
no menos de seis (6) y un promedio de siete (7) los 2 parciales y tener el 80% de trabajos
prácticos realizados.
Se podrá recuperar un 33 % de los
prácticos, cuya nota sustituye a la previamente obtenida. Como así también uno
1 ( de los parciales desaprobados).
La
nota de la promoción se obtendrá mediante la aprobación de un coloquio final.
REGULARIDAD
Se obtiene asistiendo al 80 % de clases teóricas y 80 % de trabajos
prácticos aprobados con calificaciones iguales o mayores a cuatro (4) al igual
que los parciales. Sólo se podrá recuperar un 33 % de los trabajos prácticos.
Como así también uno (1) de los parciales desaprobados.
Los
alumnos que deseen rendir libre deben presentarse con el docente al comenzar el
año académico o en el transcurso del mismo para conversar sobre la metodología
del examen.
El examen será
escrito (teórico) y una parte práctica, debiendo aprobar el examen teórico para
poder acceder al práctico.
CONTENIDO
UNIDAD 1: CONTEXTUALIZACION DE LOS PROCESOS
TÉCNICOS DENTRO DE
Análisis
documental. Concepto e importancia. Fases. Análisis documental de forma.
Análisis documental de contenido.
CATALOGACIÓN
Catalogación.
Objetivo e importancia de la catalogación. Historia. Tendencias actuales en
catalogación. Los catálogos: tipología. Función del catálogo: la normalización
en la catalogación. Reglas de catalogación. Descripción bibliográfica. Lectura
técnica del libro.
Bibliografía:
Escamilla, Gloria.
Interpretación catalográfica de los libros. – México : UNAM, 1995.
Frías, José Antonio.
Delas tablillas sumerias al acceso público en línea: la recuperación de la
información a través del catálogo. EN:
Tratado básico de biblioteconomía. – Madrid : Complutense, 1998
Garrido Arilla, M. Rosa.
Teoría e historia de la catalogación de documentos. – Madrid : Síntesis, 1996.
Reglas de
catalogación angloamericanas, segunda edición, revisadas (AACR2R) actualización
2003. características. Estructura. Puntuación. Niveles de descripción.
Comparación con reglas ISBD. Tendencias en la armonización de AACR” e ISBD.
Bibliografía:
ISBD(G) descripción
bibliográfica internacional normalizada general : texto anotado / preparado por el Grupo de trabajo del Comité de
Revisión de las ISBD ; traducción al español de María Cristina Guillén Bermejo.
– Ed. Rev. – Madrid : ANABAD : Arco Libros,
1993
Reglas de Catalogación
Angloamericanas /
preparadas bajo la dirección del Joint Steering Committee for Revisión of AACR
; traducidas por Margarita Amaya de Heredia ; editadas por Michael Gorman y
Paul Winkler. – 2ª. ed. rev. 1998,
revisión de 2002, actualización 2003. --
Santafé de Bogotá : Rojas Enerhard, 2004
UNIDAD 3: AACR2R AREAS DE
Área del título y mención de responsabilidad. Área de
edición. Área de características específicas del material. Área de publicación,
distribución, etc. Área de la descripción física. Área de serie. Área de notas.
Área del número normalizado y condiciones de disponibilidad. Análisis de
diferentes casos. Ejemplificación y práctica. Forma de registro de los datos en
la ficha catalográfica.
BIBLIOGRAFÍA:
Reglas de Catalogación
Angloamericanas /
preparadas bajo la dirección del Joint Steering Committee for Revisión of AACR
; traducidas por Margarita Amaya de Heredia ; editadas por Michael Gorman y
Paul Winkler. – 2ª. Ed. Rev. 1998,
revisión de 2002, acutalización 2003. --
Santafé de Bogotá : Rojas Enerhard, 2004
UNIDAD 4: PUNTOS DE ACCESO Y
CONTROL DE AUTORIDADES
Puntos de acceso principal y secundarios. Forma de
consignarlos según AACR2. Control de autoridades: Concepto. Función e
importancia. Forma de los encabezamientos de nombres personales . Forma de los
encabezamientos de entidades no oficiales. Forma de los encabezamientos de
congresos, conferencias
BIBLIOGRAFÍA:
Jiménez Pelayo, Jesús. El catálogo de autoridades :
creación y gestión en unidades documentales / Jesús Jiménez Pelayo, Rosa García
Blanco ; prólogo a cargo de Bárbara B. Tillett. Asturias : Ediciones Trea, 2002
Moreno Jiménez, Pilar
María.
Control de autoridad y catálogos de autoridad con sistemas automatizados /
Pilar María Moreno Jiménez. México : El colegio de México, 1998
Reglas de Catalogación
Angloamericanas /
preparadas bajo la dirección del Joint Steering Committee for Revisión of AACR
; traducidas por Margarita Amaya de Heredia ; editadas por Michael Gorman y
Paul Winkler. – 2ª. Ed. Rev. 1998,
revisión de 2002, acutalización 2003. --
Santafé de Bogotá : Rojas Enerhard, 2004
UNIDAD 5:
ANÁLISIS
DE CONTENIDO
Descripción del contenido. Función. Listas de
encabezamientos de materias : estructura y aplicación.
BIBLIOGRAFÍA
Fox, Virginia. Análisis documental de contenido :
principios y prácticas. – 1ª. ed. -- Buenos Aires: Alfagrama, 2005
Lista de encabezamientos
de materias para bibliotecas
/ ICFES. – 3ª. ed. – Bogotá, 1998
Pardo, Sonia Karen. Análisis de contenido [apunte de
cátedra].—2005
UNIDAD 6:
CLASIFICACION
Clasificación numérica. Función. Clasificación
Decimal Dewey: estructura y aplicación.
BIBLIOGRAFÍA
Dewey, Melvyl. Sistema de clasificación de decimal
Dewey / traducción de la 21ª. ed. En inglés bajo la dirección general de
Octavio Rojas y la dirección técnica de margarita Amaya de Heredia. – Santafé
de Bogotá : Rojas Enerhard, 2001.
Pardo, Sonia Karen. Clasificación Decimal Dewey [apunte
de cátedra]. -- 2005
UNIDAD 7:
PROCESO
TECNICO DEL LIBRO
Integración de lo visto en unidades
Signatura topográfica. Tabla de asignación interna
Cutter. Ordenación del catálogo manual.
Nuevas tendencias en catalogación. Perfil del
catalogador en el contexto actual. Rol del departamento de procesos técnicos en
relación con los objetivos de la biblioteca.
BIBLIOGRAFÍA
Cutter, C.A. Tabla de tres números para autores,
revisión de Swanson-Swift,
1969, ordenada en el alfabeto español por María Rosa del V. Andreozzi.
– Montevideo : Cinterfor, 1977
BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA
Buonocuore, Domingo. Diccionario de bibliotecología. 2ª.
ed., aumentada. – Buenos Aires : Marymar, c1976
Carrión Gutiez, Manuel. Manual de bibliotecas. – Madrid :
Fundación Germán Sánchez Ruiz Pérez : Pirámide, 1994
Catalogación de
documentos: teoría y práctica
/ editora María Pinto Molina. – Madrid : Síntesis, 1994
Escamilla, Gloria. Manual de catalogación descriptiva.
– México : Consejo Nacional de Ciencias y tecnología, 1981
Ramos Fajardo, Carmen, Ariza Rubio, José María, Reina de
Van Sype, Georges. Lenguajes de indización. – Madrid : Fundación Germán
Sánchez Ruiz Pérez, 1991
CRONOGRAMA TENTATIVO DE DICTADO
DE CLASES
|
Clase |
Tema |
Fecha |
|
1 |
Presentación de la materia y Unidad 1 |
20/03/06 |
|
2 |
Análisis documental. Concepto e importancia. Fases.
Análisis documental de forma. Análisis documental de contenido |
27/01/06 |
|
3 |
Catalogación. Los catálogos: tipología. Función del
catálogo: la normalización en la catalogación. Reglas de catalogación.
Descripción bibliográfica. Lectura técnica del libro. |
03/04/06 |
|
4 |
Reglas de catalogación angloamericanas, segunda
edición, revisadas (AACR2R) actualización 2003. características. Estructura.
Puntuación. Niveles de descripción. Comparación con reglas ISBD. Tendencias
en la armonización de AACR” e ISBD. |
10/04/06 |
|
5 |
AACR2R AREAS DE Área del título y mención de responsabilidad. |
17/04/06 |
|
6 |
Área de edición. Área de características
específicas del material. Área de publicación, distribución, etc. |
24/04/06 |
|
7 |
Área de la descripción física. Área de serie. |
08/05/06 |
|
8 |
Área de notas. Área del número normalizado y
condiciones de disponibilidad. |
15/05/06 |
|
9 |
Puntos de acceso principal y secundarios. Forma de
consignarlos según AACR2. |
22/05/06 |
|
10 |
Puntos de acceso principal y secundarios. Forma de
consignarlos según AACR2. |
29/05/06 |
|
11 |
Control de autoridades: |
05/06/06 |
|
12 |
Forma de los encabezamientos de nombres personales
. |
12/05/06 |
|
13 |
Forma de los encabezamientos de entidades no
oficiales. |
19/06/06 |
|
14 |
Forma de los encabezamientos de congresos,
conferencias |
26/06/06 |
|
15 |
1º Parcial |
3/07/06 |
|
16 |
Descripción del contenido. Función. Listas de
encabezamientos de materias : estructura y aplicación |
31/07/06 |
|
17 |
Descripción del contenido. Función. Listas de
encabezamientos de materias : estructura y aplicación |
07/08/06 |
|
18 |
Clasificación numérica. Función. Clasificación
Decimal Dewey: estructura y aplicación. |
14/08/06 |
|
19 |
Clasificación Decimal Dewey Esquemas principales |
21/08/06 |
|
20 |
Clasificación Decimal Dewey Tablas Auxiliares.
Subdivisiones comunes y áreas geográficas |
28/08/06 |
|
21 |
Clasificación Decimal Dewey Tablas Auxiliares.
Tabla 5 de grupos raciales y Tabla 7
de personas. |
4/09/06 |
|
22 |
Clasificación Decimal Dewey Tablas Auxiliares.
Tablas 4 de lengua y tabla 6 de idiomas |
11/09/06 |
|
23 |
Clasificación Decimal Dewey Tablas Auxiliares.
Tabla 3 Literatura |
25/09/06 |
|
24 |
Clasificación Decimal Dewey Tablas Auxiliares.
Geografía y Historia |
02/10/06 |
|
25 |
Signatura topográfica. Tabla de asignación interna
Cutter. Ordenación del catálogo manual. |
09/10/06 |
|
26 |
Nuevas tendencias en catalogación. Perfil del
catalogador en el contexto actual. Rol del departamento de procesos técnicos
en relación con los objetivos de la biblioteca. |
16/10/06 |
|
27 |
2º Parcial |
23/10/06 |
|
28 |
Recuperatorios de los parciales |
30/10/06 |
|
29 |
Firma de libretas |
06/11/06 |
Bibliotecario
Juan Pablo Gorostiaga
DNI:
25.522.678