Con Cupo
Docente: Lic. Ernesto Ardita (Argentina-Italia)
Inicia: 18 de agosto
Finaliza: 27 de agosto
Días: miércoles 18, jueves 19, viernes 20, lunes 23, martes 24, miércoles 25, jueves 26, viernes 27 de agosto.
Lugar: a confirmar
Horarios: 16 a 18 (Sólo el 1er Encuentro será de 3 hs de duración: de 16 a 19 hs)
Inscripción: $10
Costo: $90
Destinatarios: Estudiantes de Pedagogía Musical, Docentes de educación primaria, Docentes de educación inicial, Docentes de música, Animadores infantiles.
Cupos Limitados
Contenidos:
Creatividad motriz. El código lingüístico musical, idea de sucesión, idea de relación, estructuras rítmicas, (creación de danzas).
Creatividad de textos. Metodología para el aprendizaje de una canción, el acento de las palabras, (creación de las palabras de canciones).
Creatividad rítmica. Instrumentos rítmicos, agrupaciones poli rítmicas con instrumentos, palabras y movimientos corporales, (creación de ritmos).
Creación de canciones. La flauta, sonidos de la escala de 'DO', el operador musical, método-logia para la creación de canciones, representación icónica y ejecución, pasaje del código convencional al código musical (invención de canciones, ejecución rítmica y danza).
Propósito del taller:
Se entiende la música como un lenguaje que tiene capacidad de transmitir información.
El taller propone desarrollar un itinerario pedagogico basado en la creatividad musical en donde los niños se convierten en emisores capaces de trasmitir un mensaje mediante la creación de canciones. Para lograr este propósito es necesario que los profesores adquieran un código simple y eficaz y una estrategia didáctica que tenga en cuenta principalmente las necesidades de los alumnos.
El niño creador de canciones, una posibilidad concreta de conocer estrategias didácticas que permitan la posibilidad de expresión por parte de los niños a traves de la creación de canciones. La música se convierte así en una materia interdependiente de las otras en cuanto necesita de la matemática para organizar la estructuración rítmica, del lenguaje para las palabras y de la expresión corporal para organizar una danza.
Ernesto Ardita
Ernesto Ardita se recibiò en 1978 de Profesor Superior en Educaciòn Musical en la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), en 1984 consigue la licenciatura en Disciplinas de las Artes, Mùsica y Espectàculo en la Univesidad de Bolonia (Italia) con el máximo puntaje y lauda. Completó sus estudios asisitiendo a numerosos cursos de perfeccionamiento en Italia y en otros países, tales como: Musicoterapia, Ritmica Dalcroze, Biodanza, Musica electrònica, Educaciòn Especial. En 1982 edita el libro “Insieme per far Musica” (Istituto Didattico Editoriale, Teramo, Italia) y desarrolla actividades como formador de docentes de educaciòn prescolar y educaciòn general basica, mediante cursos de perfeccionamiento sobre La Creatividad Musical en Italia y en Argentina. Actualmente es docente de Educaciòn Musical (educaciòn especial) en escuelas estatales de nivel superior italianas.
Informes e Inscripciones: Secretaría de Extensión, Facultad de Filosofía y Humanidades, Pabellón Residencial, Planta Baja, Ciudad Universitaria. De 10 a 14 y de 16 a 18 horas.
Tel: (0351) 4333085.
Email: extension@ffyh.unc.edu.ar
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