Responsable del Proyecto: Olga Silvia Avila
Docentes Invitados: Marcela Sosa / Eduardo Corbo Zabatel
Docente Colaboradora: Marcela Carignano

Destinatarios: Directores, vicedirectores y docentes de escuelas primarias vinculadas al desarrollo de proyectos, Profesores y alumnos avanzados de Institutos de Formación Docente, Profesores y Alumnos del Ciclo Profesional de la Escuela de Ciencias de la Educación.
Carga Horaria: 22 hs.
Cronograma de Encuentros: Todos los miércoles, del 1 de Octubre al 5 de Noviembre  de 17.30 a 21 hs..
Lugar: Sala A del Pabellón Residencial, Facultad de Filosofía y Humanidades, Ciudad Universitaria.

Participarán del curso aquellas personas que sean seleccionadas y becadas. El curso cuenta con un  cupo máximo de 50 participantes.

Para poder participar del curso Ud. debe:

• Acreditar la condición referida a los destinatarios del curso
•  Llenar la solicitud de otorgamiento de beca. (descargar)
• Presentar el formulario completo y firmado en la Secretaría de Extensión de la Facultad de Filosofía y Humanidades hasta el 26 de septiembre de 2008 en el horario de 10 a 14 o de 16 a 18 hs de Lunes a Viernes.  En el caso de las instituciones invitadas se realizará por intermedio de las mismas.
• Posterior a ello se realizará una selección y el resultado será comunicado el  día 29 de Septiembre de 2008  en www.ffyh.unc.edu.ar/extension/  o bien  llamando al 4333085.

Contenidos
I- Algunos conceptos para analizar las experiencias escolares.  La escuela como institución social y educativa. Niñez y escolarización los contextos actuales. Contextos sociales en transformación. Proyectos: iniciativas, tensiones y procesos instituyentes.
II- Escuelas, contextos y procesos escolares. Experiencias escolares y experiencias comunitarias relacionadas con la escolarización
III-Los dispositivos y las formas escolares La construcción social de la gramática escolar. Revisión de una experiencia desarrollada en Allen (Río Negro) y recuperada en el libro “Otros modos de ser escuela”.
IV-Gestación institucional, participación de los actores y  construcción de alternativas.  Interpelaciones e intersticios en diversos contextos.  El papel del directivo en construcción de la experiencia institucional.
V-Procesos de institucionalización de estrategias novedosas.  Los proyectos en el tiempo, tensiones, anclajes y resignificaciones.Legados pedagógicos y proyectos escolares.
VI- Cierre y evaluación presencial.

Co-organizan: Fundación Arcor y Secretaría de Extensión de la FFyH, UNC.

Informes e Inscripciones: Secretaría de Extensión, Facultad de Filosofía y Humanidades, Pabellón Residencial, Planta Baja, Ciudad Universitaria. De 10 a 14 y de 16 a 18 horas. Tel: (0351) 4333085 int. 112/114. Email: extension@ffyh.unc.edu.ar

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