Calendario 2010
Modalidad: a distancia (online)

Las nuevas tecnologías telemáticas y multimedia están revolucionando la forma de producción y concepción de las obras audiovisuales, así como las posibilidades de transmisión y difusión vía Internet. El vídeo online, el vídeo streaming o el vídeo multimedia interactivo están desarrollando nuevos lenguajes específicos que ya están cambiando de manera radical la práctica creativa con medios audiovisuales.

Fecha de inicio: 17 de mayo de 2010

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Información General
artesmediales@ffyh.unc.edu.ar

La Secretaría de Posgrado de la Facultad de Filosofía y Humanidades, conjuntamente con la Secretaría de Posgrado de la Facultad de Psicología, informan a todos los interesados que la Carrera de “Especialización en Adolescencia” abrirá una nueva cohorte en febrero de 2010. La carrera tiene dos orientaciones: Educación o Psicología del Desarrollo y una duración de 3 semestres de cursado. Los cursos tienen una carga horaria de 30 hs reloj cada uno. La carrera se dictará en aulas de la Facultad de Psicología de la U.N.C.
Para informes: especializacionenadolescencia@gmail.com

Se encuentra abierta la pre-inscripción al ciclo 2010 de la Maestría en Antropología de la UNC, dirigida a graduados universitarios de todas las áreas. (Más información)

La Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba reedita en 2010 el Programa de Posgrado de Formación en Dramaturgia con los objetivos de: formar dramaturgos/as con nivel artístico, académico y sentido crítico, sensibles a lo regional y universal; y abrir un espacio de creación, intercambio, reflexión e investigación sobre modalidades dramatúrgicas a lo largo de la historia, interrogando la contemporaneidad. (Más información)

- Abril 2010: Jueves 8, viernes 9 y sábado 10.
"Seminario I: Canon Literario, Literatura Infantil y Juvenil", a cargo de la Dra. Susana Gómez y la Esp. Silvia Yepes. (30 horas reloj). Horarios: jueves de 14 a 20 hs. Viernes de 8 a 20 hs. Sábado de 8 a 16 hs.
Abierto a alumnos/as externos/as

- Mayo 2010: Jueves 13, viernes 14 y sábado 15.
"Institución Escolar y Currículo. Nivel Inicial", a cargo de Lic. María Angélica Moller.(30 horas reloj). Horarios: jueves de 14 a 20 hs. Viernes de 8 a 20 hs. Sábado de 8 a 16 hs.
Abierto a alumnos/as externos/as.

Más información: (0351) 4334260 - E-mail: esplite@gmail.com

-19 y 20 de marzo. 16 y 17 de abril. Seminario: Antropología Sociocultural, a cargo de Mgtr. Mónica Maldonado. Se aceptan alumnos externos.

-19 y 20 de marzo. 16 y 17 de abril. Seminario: La gestión del espacio urbano y regional, a cargo de Estela Valdez. Se aceptan alumnos externos.

Más información: (0351) 4334260 - E-mail: sociales@ffyh.unc.edu.ar

- Del 15 al 19 de marzo. Perspectivas metodológicas y epistemológicas desde la obra de Pierre Bourdieu, a cargo de Dr. Denis Baranger. Coorganizado con el Programa de Investigación "Reproducción Social y Dominación: la perspectiva de P. Bourdieu".

-Inicia el 27 de marzo. Construcciones de la subjetividad, a cargo de Dra. Silvia Anderlini, Dra. Cecilia Luque, Mgtr. Maite Rodigou. Colaboradores: Lic. Jazmín Acosta, Lic. Sebastián Negritto.

- Martes 27 al viernes 30 de abril. "La teoría del código de Basil Bernstein y su aplicación a la investigación educativa", a cargo de Dra. Ana María Brígido (Universidad Nacional de Córdoba). Doctorado en Ciencias de la Educación.

- Del 17 al 20 de mayo. Sujeto, subjetividad y cuidado de sí, a cargo de Lic. Cristina Donda. Doctorado en Ciencias de la Educación.

CÓRDOBA, 7 y 8 de mayo
Las III Jornadas de Enseñanza e Investigación en Lengua y Literatura se proponen recuperar el espacio de análisis y debate instaurado en instancias anteriores (años 1998 y 2001) en esta casa de estudios. (más información)

- 8 y 9 de mayo. Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales, a cargo de Prof . Gladys Ambroggio.

-Viernes 8 y sábado 9 de mayo. Debates contemporáneos y Programas de Investigación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las ciencias sociales, Esp. en Ciencias Sociales.

- 8 y 9; 15 y 16 de mayo.Metodología de la investigación I, Dr. C. Mora Ninci, Doctorado en Artes,  

-8, 9 y 10 de mayo. Educación y comunicación periodística. Culturas juveniles, Dr. Claudio Díaz y Dra. Paulina Brunetti, Especialización en Enseñanza de la Lengua y la Literatura.

-8-9 y 29-30 de mayo. Comunicación y Tecnología Educativa(E), Mgter. Elizabeth Vidal y Mgter. Gabriela Sabulsky. Especialización en Adolescencia.

-8-9 y 29-30 de mayo. Modalidades Vinculares, Mgter. Cristina M. Petit. Especialización en Adolescencia.

- 15 y 16 de mayo, Metodología de la investigación I, a cargo de Dr. C. Mora Ninci. Doctorado en Artes.

- 29-30 de mayo. Comunicación y Tecnología Educativa (E), Mgter. Elizabeth Vidal y Mgter. Gabriela Sabulsky. Especialización en Adolescencia.

- 29-30 de mayo. Modalidades Vinculares, Mgter. Cristina M. Petit. Especialización en Adolescencia.

-29 y 30 de mayo, Semiótica y Psicoanálisis, a cargo de Dra. Mariana Gómez.

- 28, 29 y 30 de mayo. (Segundo encuentro: 25, 26 y 27 de junio). Televisión y representación. Imágenes de las masas en los mass media. Dra. Mirta Varela. Doctorado en Artes.

- 1 al 5 de junio. Investigación en educación: métodos y epistemologías a cargo del Dr. Silvio Sánchez Gamboa (Universidad Estadual de Campinas, Brasil). Doctorado en Ciencias de la Educación.

-5 y 6 de junio. (Segundo encuentro: 3 y 4 de julio). o y antes en los inicios de la Modernidad clásica (Italia, siglos XV y XVI). Entre tradiciones, novedades y disciplinamientos, Mgtr. Nora Sforza. Doctorado en Artes.

- 12 y 13 de junio (Segundo encuentro: 24 y 25 de julio), Seminario: Ética, dictado por la Lic. Cristina Donda, en el marco de la Carrera de Especialización en la Enseñanza de las Ciencias Sociales. Se aceptan alumnos externos.

-12 y 13 de junio. (Segundo encuentro: 24 y 25 de julio). Problemática política contemporánea, Esp. en Ciencias Sociales.

- 16 al 20 de junio. Indigenas y la formación de estados naciones en América Latina: Perpectivas teóricas y estudios de caso de la región Andina y Meso-América, a cargo del Dr. Nils Jacobsen.  Maestría en Antropología.

- 17, 18, 19 y 20 de junio. Seminario: Debates Epistemológicos en el Campo Pedagógico, a cargo de Prof. Alicia Camilloni. Maestría en Pedagogía. Abierto a alumnos externos.

- 18, 19 y 20 de junio. Seminario IV: Literatura Argentina. Dra. Andrea Bocco y Mgter. Carlos Gazzera. Especialización en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Abierto a alumnos/as externos/as.

- 19 y 20 de junio, Seminario: Análisis Institucional, a cargo de Mgter. Olga Silvia Ávila

- 22 al 27 de junio. La Antropologia entre la economia y la religion", a cargo de Mag. Andrés Dapuez (John Hopkins University , USA). Maestría en Antropología

- 23 al 26 de junio. Estudios Comparativos: Estado y Política Educacional, a cargo de Dr. Luis E. Aguilar (Universidad Estadual de Campinas, Brasil). Doctorado en Ciencias de la Educación.

- 25, 26 y 27 de junio. Retórica antigua y resurgimiento de los estudios sobre la argumentación en la segunda mitad del siglo XX, a cargo de María Cecilia Pereira (UBA). Módulo I del Curso Teoría de la Argumentación y Análisis de los Discursos Sociales, coordinado por Elvira Arnoux (UBA).

- 29 y 30 de junio. (Segundo encuentro: 1, 2, 3 y 4 de julio). Semióticas de la música: de la retórica y el estructuralismo a la cognición corporizada de la música, Dr. R. López Cano. Doctorado en Artes.

- 2, 3 y 4 de julio. Aproximación a la Psicopatología Infantil. Los síntomas en el niño: entre la psicopatología y la estructuración subjetiva, a cargo de Dr. Carlos Tkach.

- 23,24 y 25 de julio. La Gramática en el proceso de comprensión y producción de textos. Mgter. Patricia Supisiche. Especialización en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Abierto a alumnos/as externos/as.

-24 y 25 de julio. Problemática política contemporánea, Esp. en Ciencias Sociales.

- 3 al 8 de agosto. Antropología política, a cargo de Dr. Alejandro Isla (CONICET - FLACSO). Maestría en Antropología.

- 4, 5, 6, 7 y 8 de agosto. “Apuleyo y la novela antigua”, a cargo de Luca Graverini (Italia). Profesor asistente: Guillermo De Santis. Costo: $ 200.- (incluye inscripcion a las Jornadas Ordia Prima).

- 6, 7, 8, 20, 21 y 22 de agosto. Problemas de las artes en la historia I: historia del cuerpo, historia de la escena, historia de las artes, a cargo de Dr. Rafael Mandressi

- Inicio 12 de agosto. "Empatía e intersubjetividad: algunos aportes filosóficos y de la neurociencia social”, a cargo de Patricia Brunsteins. Días de dictado:miércoles de 16 a 19 hs - inicio 12 de agosto. Costo: $ 200.- (dos cuotas de $100.-)

- 13, 14 y 15 de agosto. Enseñanza y construccón metodológica. Dra. Gloria Edelstein y Dra. Celia Salit. Especialización en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Abierto a alumnos/as externos/as.

- 20, 21 y 22 de agosto. “Argumentación, ideología y análisis del discurso”, a cargo de María Alejandra Vitale (UBA). Módulo II del Curso Teoría de la Argumentación y Análisis de los Discursos Sociales, coordinado por Elvira Arnoux (UBA).

- Inicia 21 de agosto. Curso de Posgrado sobre Marx y la filosofía política contemporánea, a cargo de Yara Frateschi (Universidad de Campinhas) y Diego Tatián (UNC). Días de dictado: viernes de 18 a 20 horas, a excepción de los encuentros de los días lunes 28, martes 29 y miércoles 30 de septiembre, que se desarrollarán entre las 17 y las 20 horas.

- Inicia el 26 de agosto. Seminario: Análisis Institucional de las Organizaciones Educativas, a cargo de Dra. Graciela Frigerio. Maestría en Pedagogía. Abierto a alumnos externos. Costo $200.

- Inicia 31 de agosto. “El teatro como un lugar de la memoria”, a cargo de Mabel Brizuela, Mónica Martínez de Arrieta, Maria Amelia Hernández, Cristina Estofán, María V. Martínez. Días de dictado: lunes de 18 a 21.

- Agosto, septiembre, octubre y noviembre, "Los métodos de análisis y síntesis en las ciencias formales: su incidencia en los procesos de descubrimiento y justificación”, a cargo de Sandra Visokolskis. Dias de dictado: Jueves de 18 a 21 hs. Costo: $ 200.- (dos cuotas de $100.-)

- Inicia el 1 de septiembre. "Alfabetización y educación básica: la inclusión de los estudiantes jóvenes y adultos en las actividades de alfabetización", Dra. Dione Lucchesi de Carvalho (Universidad Estadual de Campinas, Brasil). Gratuito.

- 9 al 11 de septiembre. Epistemología y Prácticas del Conocimiento. Prof. Responsable: Violeta Guyot (Universidad Nacional de San Luis). Doctorado en Ciencias de la Educación

- 17, 18 y 19 de septiembre de 2009. Seminario III. "Educación y medios audiovisuales", a cargo de la Dra. Adelia Coria y la Mgr. Joel Armando. Especialización en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Abierto a alumnos/as externos/as.

- Inicia 18 de septiembre. Problemática Política Contemporánea, a cargo de Dr. Waldo Ansaldi. Especialización en la Enseñanza de las Ciencias Sociales. Se aceptan alumnos externos.

- Inicia 18 de septiembre. Ciudadanía y Derechos Humanos, a cargo de Lic. Sebastián Torres y Mgtr. Carlos Longhini. Especialización en la Enseñanza de las Ciencias Sociales. Se aceptan alumnos externos.

- Inicia el 18 de septiembre. Abordaje filosófico de las artes II, a cargo de Dr. Alberto Delorenzini. Doctorado en Artes.

- Inicia el 25 de septiembre. Iconología e iconografía, a cargo de Dr. Gabriel Blanco. Doctorado en Artes.

- Inicia el 2 de octubre. Música y construcción de la nación. El caso de argentina en el s XIX, a cargo de Dr. Bernardo Illari. Doctorado en Artes.

- Del 20 al 24 de octubre. Metodología de Investigación en Literatura, a cargo de Dra. Pampa Arán.

- Inicia el 2 de octubre. Metodología de la investigación II, a cargo de Dr. Gustavo Blázquez. Doctorado en Artes.

- Programa de Posgrado de Formación en Dramaturgia

- Doctorado en Artes

- Maestría en Antropología

- Especialización en Enseñanza de las Ciencias Sociales (con mención en Historia, Geografía, y Formación Ética Ciudadana)

- Especialización en Asesoramiento y Gestión Pedagógica y Maestría en Pedagogía

- Literatura, Teorías, Enseñanza
- Desenvolvimiento cultural, paleografía brasilera y heráldica
- Juventud, cultura y violencia
- Universidad, Formación y Producción de Conocimiento
- Institución Escolar y Currículo. Nivel Inicial
- CONFERENCIA: "Educación y Globalizaciones: Dilemas y desafíos para la educación superior en América Latina"
- De la racionalidad a la espontaneidad. Dos movimientos poéticos brasileños: poesía concreta y poesía marginal
- Globalizaciones y Política de la Educación en Perspectiva Comparada
- Experiencia y acción. Las variedades del pragmatismo
- Sociología II
- Psicopatología infantil II
- El problema del Otro en Sartre y Levinas
- Aspectos Ontológicos de Teoría de Conjuntos y Teoría de Categorías
- La monarquía hispánica (ss. XV - XVIII): sociedad, economía e instituciones
- Debates y perspectivas en el estudio histórico de actores y procesos agrarios nacionales durante el siglo XX 
- Algunos problemas y perspectivas en historia política
- La ecología de la novela
- Análisis Institucional
- Hacia una ciencia de la conciencia. El desafío de explicarla filosóficamente
-“Psicoanálisis I”
- Dialéctica y epistemología en Aristóteles. Una discusión del status quaestionis
- Teatralidades de la voz en la escena contemporánea
- Psicolingüística y Aprendizaje
- Formación y desarrollo profesional de maestros y profesores
- Epistemología II
-Iconografía e iconología
- Economía y Planeamiento Educacional
- Política educativa: Sistema educativo, institución y curriculum
- Epistemología Genética
- Sociología I
- La visión benjaminiana de la revolución
- "Sociología del Conocimiento"
- Las nuevas posibilidades de interpretación de la institución escolar: la burocracia como productora de fuentes para el estudio de la cultura escolar
- Elementos de Semiolingüística para el análisis del discurso
- Introducción a la conservación y restauración de pintura mural al fresco
- Del libro manuscrito al libro impreso: concepciones, tradiciones y prácticas
- Procesos de producción artística y procesos de reflexión sobre el arte. Lectura y escritura de obras
- Curso y conferencia de Filosofía de la educación
- Reflexiones sobre la Psicopedagogía en la Argentina

La conferencia que dictó en Adrián Gorelik Córdoba, el 14 de mayo en el Pabellón Residencial, fue organizada por el Programa “Cultura escrita, mundo impreso y campo intelectual” del Museo de Antropología y el Área de Historia del Centro de Investigaciones de la Facultad. (Descargar audio completo de la conferencia)

Como inicio de las actividades acreditables a la carrera de Especialización en Psicopedagogía, que se dicta en la Facultad de Filosofía y Humanidades (UNC), el 25 de abril de 2008 se llevó a cabo un coloquio titulado "Reflexiones sobre la Psicopedagogía en la Argentina" con la participación de Sara Paín, Raúl Ageno y Dora Laino.
A continuación, se puede descargar el audio de la conferencia. (Descargar)