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Especialización en Adolescencia

Inscripción 2015 –  Especialización en Adolescencia con mención en Psicología del Desarrollo o en Educación – Inicio: agosto 2015

Las dificultades para trabajar en instituciones educativas formales y no formales y el desencuentro entre generaciones colocan al adulto en encrucijadas complejas.

La Especialización está prevista para ofrecer dispositivos de reflexión y de acción a egresados de institutos terciarios o de carreras universitarias preocupados por fortalecer y desarrollar estrategias de afrontamiento en interacciones con adolescentes.

La Carrera es dictada conjuntamente por la Secretaría de Posgrado de la Facultad de Filosofía y Humanidades y la Secretaría de Posgrado de la Facultad de Psicología, ambas de la Universidad Nacional de Córdoba


Dirigida a
:

Docentes, Psicólogos, Médicos, Psicopedagógos, Abogados, Profesionales que desarrollen actividades con Adolescentes

 

Título que se otorga:

“Especialista en Adolescencia con mención en Educación” o “Especialista en Adolescencia con mención en Psicología del Desarrollo”

 

Lugar de cursado:

Facultad de Filosofía y Humanidades – UNC

 

Inicio:

Agosto 2015

 

Duración:

3 semestres y trabajo final

 

Requisitos de inscripción:

Presentar carpeta con: CV, fotocopia de título autenticada, fotocopia DNI, carta explicando interés en la Carrera y foto carnet

 

Presentación de Carpeta de Inscripción:

De lunes a viernes de 10 a 17 hs. Secretaría de Posgrado, FFyH.

 

Costos:

Matrícula $360 y un total de 15 cuotas de $650 (sujetas a actualización)

 

Consultas:
Secretaría de Posgrado (FFYH-UNC): Lunes de 10 a 13hs

Para informes: especializacionenadolescencia@gmail.com

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Autoridades
Directora
: Prof. Dra. Margarita Barrón
Co- directora: Prof. Lic. Sonia Arce
Secretaria Académica: Mgter. Griselda Cardozo
Secretaria Técnica: Prof. Lucrecia Cappagli
Comité Asesor:
Dra. Ana María Brígido
Dra. Graciela Fabietti
Dra. Susana Guiñazú
Dra. Cristina González

Fundamentación
Esta Especialización tiene como propósito la profundización de
contenidos académicos relacionados con el desarrollo adolescente tanto en el ámbito de la educación como en el de la psicología del desarrollo para posibilitar en los cursantes la adquisición de herramientas de acción mediante un entrenamiento intensivo.
Si bien esta oferta académica en adolescencia está programada en un primer tramo con contenidos troncales y comunes para ambas orientación (en educación y en psicología del desarrollo) y en un segundo tramo presenta seminarios específicos con temáticas de actualidad, la diversidad de especialistas en el dictado de las cátedras permitirán una visión integradora del sujeto. Teniendo en cuenta la pluridimensionalidad de lo real, parte de supuestos básicos que consideran que los profundos cambios sociales imprimen un marco particular en la subjetivación del adolescente contemporáneo, por lo que se jerarquizan contenidos trasversales que tratan problemáticas preponderantes en este principio de siglo.
Esto implica que, a los efectos de posibilitar la articulación teórica
práctica, se analizarán los diferentes fenómenos poniendo énfasis en los procesos psíquicos, educativos, institucionales y estructurales que interactúan con ellos.
Desde esta perspectiva se pretende brindar las herramientas básicas para que tanto los trabajadores de la salud como los educadores se encuentren capacitados para realizar intervenciones profesionales como agentes comprometidos en la transformación de las estructuras sociales mediante su “saber” y su “hacer”.

Objetivos Generales
– Formar especialistas en adolescencias integrando las dimensiones
prácticas y teóricas en psicología del desarrollo y educación.
– Capacitar interdisciplinariamente en competencias y saberes en el ámbito de la adolescencia.

Objetivos Específicos
– Profundizar el conocimiento y el manejo de las categorías conceptuales de las diversas ciencias, las herramientas metodológicas y los hallazgos empíricos, procedentes de la psicología, las ciencias de educación, la sociología y la teoría de la comunicación, para el abordaje de la adolescencia
– Formar y capacitar en el trabajo con adolescentes para el accionar
institucional, en escuelas, equipos de trabajo interdisciplinarios del área salud o social, ONG.
Se prevé que al término de la Especialización se hayan adquirido
idoneidad y habilidades para:
– satisfacer demandas de instituciones y organismos privados y
públicos de la salud y la seguridad social, que requieran asistencia
técnica para el diseño, la gestión o la evaluación de políticas, programas y proyectos;
– y desarrollar investigaciones sobre los condicionantes biológicos,
psicológicos, sociales y culturales de la problemática adolescente.
Concebida como un espacio de reflexión y producción multi e
interdisciplinario, la Especialización apunta, en el contexto argentino y latinoamericano, a la configuración de una “masa crítica” de científicos/as sociales y de profesionales de las ciencias humanas y de la salud especializados/as en la problemática de la adolescencia.
Su programa incorpora los nuevos temas del campo. Entre ellos, la
bioética, la comunicación social y la educación y la salud, el enfoque de género, la salud sexual y reproductiva, la violencia, la inequidad,
marginación y expulsión.

Los requisitos para las inscripciones son los siguientes:
·      CV nominal (no más de 5 hojas)
·      Fotocopia de título de grado
·      Carta de intención de cursado de la Carrera
·      2 fotos carnet
·      Abono de matrícula

Para más informes: especializacionenadolescencia@gmail.com o telefónicamente al 0351- 4334260 (lunes de 14 a 18hs).

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